天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院衛(wèi)生與健康學院，是培養(yǎng)生物產(chǎn)品檢驗檢疫、健康管理、社區(qū)康復專業(yè)人才的二級學院，秉承“愛心傳道、精心呵護、嚴謹為醫(yī)、誠信為人”的宗旨，以立德樹人為根本，以服務地方衛(wèi)生健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、學生全面發(fā)展和高質量就業(yè)為導向，以培養(yǎng)高素質技術技能人才為核心，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
01 名師執(zhí)教，助推學生成才
學院目前開設有生物產(chǎn)品檢驗檢疫、健康管理、社區(qū)康復三個專業(yè)，擁有教學經(jīng)驗、臨床經(jīng)驗豐富的專兼職專業(yè)教師20余名，其中高級職稱18人，中級職稱8人。
02 設備完善，夯實實踐能力
學院投資近1000萬元，建有完善的實驗實訓室30余個。包含：生化實驗室、試劑準備室、分子生物實驗室、病原生物實驗室、免疫學檢測實驗室、血液檢驗基礎實驗室、臨床檢驗基礎實訓室、動植物檢驗檢疫、生物藥物檢測、運動治療實訓室、物理因子治療實訓室、人體運動學實訓室、中國傳統(tǒng)康復實訓室、言語治療實訓室、康復輔助器具實訓室、專業(yè)治療實訓室、健康監(jiān)測實訓室、健康風險評估實訓室、營養(yǎng)指導實訓室、運動指導實訓室、心理咨詢與指導實訓室等，為滿足各專業(yè)技能實訓提供了保障，學生技能訓練提供了條件。
03 書證融通、提升職業(yè)能力
為提升學生職業(yè)適應能力，學院推行了書證融通，即學生在校期間，將職業(yè)能力所需知識與技能與專業(yè)課程相融合，同時參加各項技能訓練，獲取相應證書。
可考取職業(yè)資格證書：
04 就業(yè)無憂，實現(xiàn)高質量就業(yè)
學院高度重視學生就業(yè)工作，將人才培養(yǎng)與學生就業(yè)緊密聯(lián)合，通過深入與校外企業(yè)交流合作，通過走出去（組織師生到單位實地考察）、請進來（邀請更多優(yōu)質的單位來校選聘）、送上崗（護送學生到就業(yè)單位上崗工作），進一步加大力度推進畢業(yè)生就業(yè)工作。目前學院具有穩(wěn)定校外實習實訓基地43個，與省內外20余所醫(yī)院、22所醫(yī)療機構、生物檢驗檢測機構建立了緊密合作關系，為學生就業(yè)提供了很好的保障。
部分實習就業(yè)單位：
01 生物產(chǎn)品檢驗檢疫
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握專業(yè)知識和技術技能，面向質檢技術服務行業(yè)的藥物檢驗員、核酸檢驗員、試驗員、動物檢疫檢驗員職業(yè)，能夠從事生物藥物檢測、生化檢驗、核酸檢測、生物試驗、動植物檢疫檢驗工作的高素質技術技能人才。
專業(yè)課程
基礎課程：基礎化學、微生物基礎、細胞與分子生物學、分析化學、儀器分析、生物化學、生物統(tǒng)計。
核心課程：生物樣品制備與管理、微生物檢測技術、免疫檢測技術、分子生物學檢驗技術、生物藥物檢測技術、動植物檢驗檢疫、生物實驗室安全與管理。
拓展課程：微生物發(fā)酵技術、生物化學檢測技術、生物分離純化技術、生物產(chǎn)品檢測及質量標準、生物信息與數(shù)據(jù)分析、GSP實務、實驗動物、快速檢測技術、食品檢驗技術、生物產(chǎn)品功能學評價、生物產(chǎn)品安全性評價、藥品生物檢定技術、檢測儀器經(jīng)營與維護。
就業(yè)面向
畢業(yè)主要面向各級醫(yī)院、血站、食品安全管理部門、動物檢疫部門、生物公司等單位，從事醫(yī)學檢驗、血液分析檢測、食品安全檢驗、生物作品的檢測等工作。
02 社區(qū)康復
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的科學文化基礎和社區(qū)康復理論基礎及相關法律法規(guī)等知識的人才，需具備失智老年人和孤殘兒童能力評估、康復訓練、生活照護、保健調理、保健按摩等能力，具有奉獻精神，能夠從事社區(qū)康復指導、生活照料與護理、社區(qū)保健調理、社區(qū)保健按摩等工作的高素質技術技能人才。
專業(yè)課程
基礎課程：人體結構與功能、人體生長與發(fā)育、人體運動基礎、中醫(yī)養(yǎng)生保健、臨床疾病概要、社區(qū)康復基礎、健康評估、康復心理學。
核心課程：功能評估、中醫(yī)保健按摩技術、中醫(yī)保健調理技術、傳統(tǒng)運動保健與康復指導、生活能力康復指導、康復輔具咨詢與指導、孤殘兒童照護、失智老年人康復指導。
拓展課程：康復訓練與指導、健康管理、社區(qū)護理實踐、推拿學實踐、社區(qū)康復方案設計與實施實訓、營養(yǎng)與膳食、患者安全、X線讀片、社區(qū)衛(wèi)生管理、老年護理、人際溝通技巧、殘疾人保障政策與法規(guī)及創(chuàng)新設計、醫(yī)學倫理學等。
就業(yè)面向
畢業(yè)主要面向綜合醫(yī)院康復科室、康復中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、養(yǎng)老院、康復機構等單位，從事康復醫(yī)療、康復醫(yī)護、社區(qū)護理、心理輔導、亞健康狀態(tài)針灸理療等工作。
03 健康管理
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)掌握健康管理專業(yè)知識和技術技能的人才，主要面向衛(wèi)生和社會健康保障行業(yè)、公共衛(wèi)生行業(yè)的健康管理師等職業(yè)群，同時能夠從事健康咨詢與服務、健康教育與培訓、智慧健康項目管理等工作的高素質技術技能人才。
專業(yè)課程
基礎課程：中醫(yī)學概論、預防醫(yī)學、流行病學與統(tǒng)計學、管理學基礎、健康心理學、智慧健康系統(tǒng)等課程。
核心課程：臨床疾病概要、健康管理學概論、健康監(jiān)測技術、健康評價技術、客戶管理實務、健康教育與健康促進、營養(yǎng)與保健、健康管理職業(yè)導論等課程。
拓展課程：市場營銷、健康體檢應用、健康干預方案制定、健康檢測與風險評估、健康信息數(shù)據(jù)采集及分析、社區(qū)衛(wèi)生與健康、養(yǎng)生保健知識、“互聯(lián)網(wǎng)+健康”創(chuàng)新應用、公共營養(yǎng)、運動指導技術等。
就業(yè)面向
畢業(yè)主要面向綜合醫(yī)院、疾病防控中心、醫(yī)療體檢中心、制藥企業(yè)、藥店、營養(yǎng)服務咨詢機構、嬰童孕產(chǎn)服務機構、健康養(yǎng)老服務機構、高端私人健康管理顧問服務機構等單位從事健康管理，咨詢、體檢、健康理療、康復治療等工作。
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