近期,由四川省教育廳、四川省人社廳主辦的2023年“中銀杯”四川省職業(yè)院校技能大賽在川內(nèi)多個賽點舉行,我校信息與技術(shù)學院積極組織共74名師生參加各賽項,屢獲佳績!
大賽背景
“中銀杯”四川省職業(yè)院校技能大賽共設賽項166個(高職組111個,中職組55個),本次大賽旨在展示和提升四川省各職業(yè)院校學生的專業(yè)技能水平,同時也是為了培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,推動職業(yè)教育的發(fā)展。
·2023“中銀杯”四川省職業(yè)院校技能大賽
“智能飛行器”項目
競賽內(nèi)容包含智能飛行器調(diào)試、智能飛行器編程開發(fā)、智能飛行器典型場景應用。
2022級無人機應用技術(shù)2班楊遠鵬、趙瑞同學榮獲“三等獎”(指導教師余俊康、章蒙)
2023“中銀杯"四川省職業(yè)院校技能大賽
“數(shù)控機床裝調(diào)與技術(shù)改造”項目
競賽內(nèi)容包含主軸加裝改造、數(shù)控機床故障診斷和排除、手夾和平口鉗安裝與調(diào)試、加工中心功能開發(fā)、加工聯(lián)調(diào)與驗證、競賽全程實施的職業(yè)素養(yǎng)和安全意識考核。
2022級無人機應用技術(shù)2班楊遠鵬、何汶霖同學榮獲“三等獎”(指導教師余俊康、胡浩),2023級無人機應用技術(shù)2班段雨杉、潘宜興榮獲“三等獎”(指導教師顧亞豪、楊鵬)
2023"中銀杯"四川省職業(yè)院校技能大賽
“飛機維修”項目
競賽內(nèi)容包含A-飛機鉚裝結(jié)構(gòu)修理項目、B-飛機標準線路施工項目、C-渦噴-6型發(fā)動機部附件拆裝。
本次“飛機維修”項目實現(xiàn)了我校在飛機維修比賽項目上“零”的突破!
飛機電子設備維修專業(yè)王小文、何正凡、鄭智元同學榮獲"二等獎"(指導教師劉成英、劉佳寧),馮俊瀟、邱睿鵬、周云成同學榮獲"三等獎"(指導教師劉華、何利容)
2023“中銀杯”四川省職業(yè)院校技能大賽
“應用軟系統(tǒng)軟件開發(fā)”項目
竟賽內(nèi)容以真實企業(yè)軟件系統(tǒng)項目力載體,按照軟件系統(tǒng)開發(fā)典型工作任務,設置“系統(tǒng)需求分析“軟件系統(tǒng)開發(fā)”和“系統(tǒng)部署測試”三個競賽模塊。
2022級軟件技術(shù)1班的李超、2020級五年制計算機應用技術(shù)專業(yè)的胡文輝、2023級軟件技術(shù)1班的蒲竑睿獲“三等獎”(指導教師萬雪梅、梁芳)
“TA”們有話說
在前期備賽過程中,由于缺少一些設備,指導教師和參賽同學們克服各種困難,利用課后和周末的休息時間,進行實操練習,以彌補硬件上的不足,他們把每一次練習都當作是提升自我、鍛煉技能的機會,不斷磨礪,不斷突破。
22級無人機2班楊遠鵬
“參加這次比賽,我深刻認識到了智能飛行器技術(shù)的重要性和應用前景,不僅對智能飛行器的設計、制造和調(diào)試有了更深入的理解,還學習了一些新的技術(shù)和方法,進一步提升了我的實踐能力和專業(yè)水平。”
22飛機電子設備維修1班劉蕊蕊
據(jù)了解,劉蕊蕊同學是此次"飛機維修"項目中63位參賽選手中唯一的一位女選手,平時也被稱為隊內(nèi)的全能“大佬”,雖然在本次比賽中由于發(fā)揮失常以極小的分差痛失獎項,但這次失敗反而是她進步的動力。 “見識了一些書本上寫著但是沒有見過的東西,感覺實踐上手確實比理論來的快多了,還有一些在書上沒有寫過沒有學過的東西,算是開拓眼界了?!?/span>
22飛機機電設備維修5班何正凡
“這次比賽讓我知道作為機務人員必須要有足夠的理論知識和實際操作能力,維修航天器材時要細心,因為我們維修的不僅是航天器材而是無數(shù)人的安全?!?/span>
指導教師余俊康
“本次比賽賽項對同學及指導老師來說都是一次全新的挑戰(zhàn),雖然備賽很辛苦,但每位參賽同學都非常努力!希望同學們的學習不要只拘泥于課本知識,同時也要注重學習課外知識,只有通過多種渠道學習和積累,才能夠更好地擴展自己的視野和知識面,提高自己的綜合素質(zhì)和能力。”
指導教師劉佳寧
“作為指導教師看到學生們在比賽中逐漸成長和進步,克服挑戰(zhàn),并取得好成績,是一個非常令人難忘的過程。希望同學們堅持學習,提升自我,勿虛度光陰?!?/span>
本次職業(yè)技能大賽作為職業(yè)教育的重要組成部分,不僅對推動學校的高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義,還展示了我校師生的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。學校高度重視職業(yè)技能賽事,將持續(xù)探索以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)、以賽促業(yè),全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。